Три модулі вишколу для шкільних капеланів пройдені ✨ Навчально-модульна програма «Духовно-психологічна підтримка учасників освітнього процесу» стала доброю можливістю для глибшого дослідження свого служіння, пошуку власної внутрішньої опори. Це навчання було про вміння бути поруч: чути себе й інших, зберігати уважність, будувати довіру, підтримувати у складних ситуаціях і творити простір, у якому людина не залишається сама зі своїми переживаннями. Під час завершального модуля

Літо — вдалий час, щоб набратися нових сил, ідей і натхнення. А ми вже подбали про те, щоб наступний навчальний рік починався для вас легко та усвідомлено. Пасторальний план на 2026–2027 навчальний рік присвячений темі стійкості. Українці щодня вчаться адаптуватися до різних життєвих викликів, особливо про це свідчать роки життя в часі повномасштабної війни. І саме ми, дорослі, маємо зробити все можливе, щоб навіть у несприятливих, непередбачуваних і непевних умовах наші діти

Позаду — другий модуль вишколу для шкільних капеланів ✨ Ці три дні стали часом молитви, навчання, тиші та щирого ділення досвідом. Разом ми роздумували над духовністю як шляхом зростання людини, над лідерством, яке народжується з відповідальності, довіри та вміння бути поруч. Важливою частиною модуля стала тема якісного спілкування в освітньому середовищі: як слухати уважніше, будувати довіру, краще розуміти причини конфліктів і шукати шляхів до порозуміння. Окремо зверталися

Три дні інтенсивного навчання, спільної молитви та глибоких усвідомлень — позаду. Ми завершили 1-й модуль другого рівня програми для шкільних капеланів «Духовно-психологічна підтримка учасників освітнього процесу». Це був справді цінний час, у якому духовні практики органічно поєдналися з інструментами психології. Основні акценти нашого навчання: 🔹 Емпатія та виховання — вчилися по-справжньому чути інших і знаходити ефективні підходи у взаємодії з дитиною та дорослими. 🔹 Ем

Критерії ГС «Католицька освіта» для облаштування ресурсної кімнати в одному із закладів освіти (ЗДО, ЗЗСО) в межах проєкту «Безпечне інклюзивне середовище в закладі освіти» У межах проєкту «Безпечне інклюзивне середовище в закладі освіти» ГС «Католицька освіта» планує підтримати облаштування ресурсної кімнати в одному із закладів освіти. Метою проєкту є створення безпечного, доступного та підтримувального простору для дітей з особливими освітніми потребами, а також сприяння р

🎓 Завершили навчання в межах програми «Безпечне інклюзивне середовище в закладах освіти» для вихователів. Два дні спільної праці, практичних кейсів, обговорень та обміну досвідом — про виклики сучасної освіти, підтримку дітей, взаємодію з батьками та внутрішню стійкість педагога. Дякуємо кожному учаснику за присутність, уважність до важливих тем і готовність впроваджувати зміни у своїх закладах 🫶 Нехай усе почуте й прожите під час модуля стане підтримкою у щоденній праці та

Як залишатися в ресурсі, коли щодня доводиться бути не лише вчителем, а й підтримкою, мотиватором та посередником у непростих ситуаціях? 🌱 У щоденній праці педагоги допомагають іншим проходити через складні емоції. Саме тому турбота про власний емоційний стан сьогодні є особливо важливою. Запрошуємо освітян на курс підвищення кваліфікації «Емоційний інтелект». Під час курсу будемо: ✔️ вчитися краще розуміти власні емоції та реакції ✔️ говорити про ефективну комунікацію та ем

Завершили другий модуль програми «Безпечне інклюзивне середовище у закладах освіти» 💛 Два дні, які промайнули дуже швидко — але залишили після себе багато думок, інсайтів і практичних інструментів. Говорили про ІПР — як складати, адаптувати і справді використовувати в роботі. Шукали дієві підходи до взаємодії з дітьми з ООП. Пробували нейроігри, говорили про сенсорну інтеграцію, комунікацію і співпрацю. І слухали особисті історії, які змінюють погляд і залишаються з тобою. Д

Цей час тихо нагадує нам про надію, що не згасає, і про сонце, що завжди повертається. Сьогодні особливо відчувається, як важливо берегти тепло, підтримувати одне одного і не втрачати внутрішньої віри. Нехай у ваших серцях панує мир, у домівках — затишок, а попереду буде більше ясних і спокійних днів. Хай надія розквітає 🌿, а світло завжди буде поруч.

📚 Як говорити з дітьми про інклюзію: представлення методичних розробок ГС «Католицька освіта» Запрошуємо на чергову зустріч у межах ініціативи «Про інклюзію в четвер». Цього разу говоритимемо про те, як допомогти дітям зрозуміти інклюзію — через розмови, вправи та заняття, що формують повагу до різності й гідності кожної людини. Під час зустрічі представимо методичні розробки ГС «Католицька освіта» , які можуть стати практичним інструментом для педагогів у роботі з учнями.

🌱Відбувся перший модуль програми «Безпечне інклюзивне середовище в закладах освіти» для вихователів. Це були два дуже насичені дні — з роздумами, новими відкриттями, практикою і щирими розмовами. Разом говорили про базові психологічні потреби дітей, про те, як створювати безпечний інклюзивний простір і як краще розуміти дитячу поведінку. Було багато прикладів із реального досвіду, запитань, пошуку рішень і взаємної підтримки 🤝 Саме так народжується середовище, де кожна дити

Днями, 13–14 лютого, відбувся 2 модуль навчальної програми для освітян «Безпечне інклюзивне середовище в закладах освіти». Цього разу ми разом занурювалися в теми, пов’язані з поведінкою дитини — у контексті інклюзії як світогляду та цінності гідності кожної людини 🤍 У межах модуля учасники працювали з такими тематичними блоками: ▪️ гідність дитини як безумовна цінність; ▪️ поведінка та її функції. Корекція проявів небажаної поведінки; ▪️ формування навчальної поведінки, мот

Запрошуємо освітян і всіх, кому близька та цінна тема інклюзії, долучитися до чергової зустрічі в межах нашого проєкту. Цього разу говоритимемо про альтернативну комунікацію — як необхідність і як можливість для людини бути почутою 🤍 Зустріч буде особливо корисною для: ▪️ освітян; ▪️ батьків дітей з особливими освітніми потребами; ▪️ ветеранів і сімей військових із травматичним досвідом. 🔎 Під час зустрічі поговоримо про: — що таке альтернативна комунікація та чому вона ма

🧸 Дошкілля — простір перших відкриттів, емоцій і стосунків. Саме тут діти вчаться бути собою поруч з іншими, відчувати підтримку й безпеку. Ми раді анонсувати старт навчально-формаційної програми «Безпечне інклюзивне середовище в закладах освіти» для педагогів дошкілля 🌈 Програма складатиметься з трьох модулів і зосереджена на створенні середовища, де кожна дитина почувається прийнятою. 📅 6–7 березня 📍 Львів, готель «Патріарший дім» 🎓 Учасники отримають сертифікат підв

Перший модуль курсу став серією зустрічей, присвячених тому, як створювати простір прийняття, безпеки та взаємоповаги в закладах освіти. Про що говорили Учасники разом із тренерами працювали з ключовими темами інклюзії: 💬 Базові психологічні потреби дитини та їхній вплив на розвиток і навчання 🤍 Виклики війни та травматичний досвід військових, ветеранів, їхніх родин і дітей 🤝 Психологічна й професійна готовність педагогів працювати з дітьми з ООП, командна взаємодія та

Запрошуємо долучитися до ​​7-ї Зимової IT-школи Data Engineering and Security DES 2026 💻❄️ Львівський національний університет імені Івана Франка продовжує залишатися платформою для реалізації найсміливіших інноваційних проєктів ✨ Ми раді повідомити про те, що триває реєстрація на DES 2026 – наймасштабнішу в Україні безкоштовну ІТ-школу, що вже стала одним із осередків інновацій при Університеті 🧑🏻‍💻 Програма школи охоплює найактуальніші напрямки сучасної ІТ-індустрії. На

Дорогі освітяни ❄️ Ми отримали багато запитів на зустрічі про інклюзію — і тепер відкриваємо запис знову 🤍 Команда «Католицької освіти» готова завітати до вашого закладу, щоб разом поговорити про інклюзію та цінності в освітньому середовищі. 🔹 Тема зустрічі: «Як інклюзія сприяє розвитку моїх цінностей» Під час візиту до закладу зосередимось на: 🔸 актуальності інклюзії для сучасної освіти; 🔸 роботі з дітьми з ООП, опираючись на цінності; 🔸 тому, як інклюзія впливає на осо

✨ Рік зустрічей, що підтримують і дають опору. Новий рік — це можливість не лише планувати, а й подбати про себе, свій внутрішній стан і стосунки з тими, хто поруч 🤍 Запрошуємо вас до Wiki Бібліотеки на цикл зустрічей, які триватимуть упродовж усього року та стануть простором спокою, роздумів і зростання. Разом із Орисею Сідляр ми продовжуємо створювати середовище, де можна зупинитися, почути себе й знайти слова для важливого. Протягом року на вас чекають два напрями: 🌿

✨ Початок року — це не про поспіх і гучні обіцянки. Це радше про внутрішній орієнтир: на що ми спиратимемось далі. У цій розмові о. Петро Майба говорить про інклюзію не як про формальну систему чи адаптацію, а як про шлях виховання цінностей — у дітях, батьках, педагогах і в суспільстві загалом. 🤍 Про те, що кожна людина має гідність і особливу цінність. 🤍 Про те, що цінності не існують у словах — вони проявляються в діях. 🤍 Про те, що інклюзія вчить прийняття, емпатії, ві

У ці дні, коли світ сповнюється тишею й очікуванням, ми хочемо поділитися з вами теплом, світлом і надією. Нехай різдвяна зірка веде до миру, радості та нових сил. Нехай у ваших домівках буде затишно, а в серцях — світло, що не згасає. Дякуємо, що ви з нами — поруч, у думках, у спільних цінностях 💛 Світлих свят і благословенного Різдва! 🎄✨