🧠 Відкриваємо реєстрацію на курс підвищення кваліфікації «Емоційний інтелект»! Курс допоможе краще розуміти власні емоції та емоції інших, розвивати навички самоконтролю, емпатії, комунікації й конструктивної взаємодії. Під час навчання говоритимемо про самоусвідомлення, самомотивацію, управління емоціями, побудову стосунків та врегулювання конфліктів, а також шукатимемо практичні інструменти для щоденної роботи педагога. 🌿 👩‍🏫 Тренерка курсу — Орися Сідляр, психологиня,

Педагоги — люди, від яких залежить те, яким зростатиме нове покоління. Їхня робота — це не лише про передачу знань, а й про формування особистості та її ціннісних орієнтирів. З турботою про освітян ми організували форум «Шукати». Тут роздумували над тим, яким має бути педагог сьогодення, які його завдання та де шукати натхнення для цього непростого, але такого важливого покликання. 🍂 Ділимося з вами ключовими думками з нашої розмови. 1. «Сьогодні, коли вчитель не є основним

Учитель — це той, хто вміє запалити цікавість і підтримати бажання пізнавати більше. 🔥✨ Вітаємо усіх освітян з Днем учителя! Дякуємо за знання, підтримку й віру в дітей. Нехай у вашій праці буде багато натхнення, щирих моментів і радості від успіхів ваших учнів. 💛

🌿 Розуміти себе, щоб краще чути інших. 28–30 вересня у Зарваниці ми розпочали навчання в межах програми «Духовно-психологічна підтримка учасників освітнього процесу». Перший модуль був присвячений емоційному інтелекту — умінню помічати й розуміти власні емоції, керувати ними, зберігати внутрішню рівновагу та бути уважними до стану іншої людини. Говорили про емпатію, мотивацію, концентрацію, стосунки та багато практикували: через вправи, обговорення й рефлексію вчилися краще

💬 Від зауваження до контакту Чому дитина не чує навіть правильних слів? Що стоїть за «не слухає», «ігнорує» чи «грубо відповідає»? І як реагувати так, щоб не втратити контакт? Запрошуємо педагогів та освітніх капеланів на практичний вебінар про комунікацію з дітьми та підлітками. 🌱 Поговоримо про те, як робити зауваження, не руйнуючи стосунків, розуміти причини складної поведінки та розвивати емоційний інтелект у щоденних ситуаціях. Особливу увагу приділимо спілкуванню з пі

Перші кроки у великий світ стають легшими, коли поруч є турботливий вихователь. 💛 Вітаємо всіх працівників дошкілля з професійним святом! Дякуємо за тепло, терпіння й щоденну присутність поруч із дітьми — за те, що допомагаєте їм пізнавати світ, зростати й довіряти. Нехай ваша праця приносить радість, вдячність і багато щирих дитячих усмішок! ☀️

🍂 Запрошуємо педагогів забронювати осінню суботу для форуму «ШУКАТИ». Пошук – це завжди про новизну та вміння помічати деталі. Тож ми пропонуємо прислухатися до себе і придивится довкола – для натхнення і віднови. 📅 3 жовтня 🕦 11:40–17:00 📍 Патріарший дім (просп. Івана Павла ІІ, 35Б, Львів) 👥 Для усіх педагогів «ШУКАТИ» — це також простір для творчості, музики, спілкування й осіннього затишку. У програмі — панельна розмова, майстерки та трохи часу для себе, натхнення і в

🌿 Ретрит для капеланів Коли є звідки бути поруч 24–25 вересня запрошуємо на ретрит у Гошеві капеланів, які проходили навчання за нашими програмами. Це два дні, щоб трохи сповільнитися, відпочити, побути разом із колегами та відновити сили. Простір для спілкування, духовного відновлення, переосмислення власного служіння та просто доброї зустрічі поза щоденними справами. 📍 Дім паломника, Гошів 📅 24–25 вересня 2026 року 🔗 Реєстрація за посиланням. Чекаємо на зустріч! 💛

Завершився 1 модуль навчальної програми про створення безпечного інклюзивного освітнього середовища. Протягом двох днів учасники говорили про найважливіше — про людину. 🌿 Навчання розпочалося з розмови про гідність як безумовну цінність, базові потреби та те, як їхнє задоволення впливає на здатність дитини навчатися, взаємодіяти й розвиватися. Окрему увагу приділили універсальному дизайну та розумному пристосуванню простору — тому, як створювати освітнє середовище, у якому є

🌿 Запрошуємо педагогів та освітніх капеланів на вебінар «Magnifica Humanitas»: формування цінностей особистості в цифровому освітньому просторі Штучний інтелект і цифрові технології швидко стають частиною нашого життя та освіти. Разом із новими можливостями вони спонукають нас замислитися: як зберегти в центрі освітнього процесу людину, її гідність, свободу, критичне мислення та живу взаємодію? Поговоримо про роль освіти у формуванні цінностей і цілісної особистості в умовах

📢 Запрошуємо освітян на сертифіковану 3-модульну навчально-формаційну програму «Безпечне інклюзивне середовище в закладах освіти» 📅 28–29 серпня 2026 року 📍 Львів, вул. Хуторівка, 35б / пр. Петра Павла II, 35б (Патріарший дім) Інклюзія — це не лише про безбар'єрність чи виконання нормативних вимог. Насамперед це про школу, у якій кожна людина почувається прийнятою, почутою та має можливість навчатися, працювати й розвиватися відповідно до своїх потреб. Саме тому ми створил

Три модулі вишколу для шкільних капеланів пройдені ✨ Навчально-модульна програма «Духовно-психологічна підтримка учасників освітнього процесу» стала доброю можливістю для глибшого дослідження свого служіння, пошуку власної внутрішньої опори. Це навчання було про вміння бути поруч: чути себе й інших, зберігати уважність, будувати довіру, підтримувати у складних ситуаціях і творити простір, у якому людина не залишається сама зі своїми переживаннями. Під час завершального модуля

Літо — вдалий час, щоб набратися нових сил, ідей і натхнення. А ми вже подбали про те, щоб наступний навчальний рік починався для вас легко та усвідомлено. Пасторальний план на 2026–2027 навчальний рік присвячений темі стійкості. Українці щодня вчаться адаптуватися до різних життєвих викликів, особливо про це свідчать роки життя в часі повномасштабної війни. І саме ми, дорослі, маємо зробити все можливе, щоб навіть у несприятливих, непередбачуваних і непевних умовах наші діти

Позаду — другий модуль вишколу для шкільних капеланів ✨ Ці три дні стали часом молитви, навчання, тиші та щирого ділення досвідом. Разом ми роздумували над духовністю як шляхом зростання людини, над лідерством, яке народжується з відповідальності, довіри та вміння бути поруч. Важливою частиною модуля стала тема якісного спілкування в освітньому середовищі: як слухати уважніше, будувати довіру, краще розуміти причини конфліктів і шукати шляхів до порозуміння. Окремо зверталися

Три дні інтенсивного навчання, спільної молитви та глибоких усвідомлень — позаду. Ми завершили 1-й модуль другого рівня програми для шкільних капеланів «Духовно-психологічна підтримка учасників освітнього процесу». Це був справді цінний час, у якому духовні практики органічно поєдналися з інструментами психології. Основні акценти нашого навчання: 🔹 Емпатія та виховання — вчилися по-справжньому чути інших і знаходити ефективні підходи у взаємодії з дитиною та дорослими. 🔹 Ем

Критерії ГС «Католицька освіта» для облаштування ресурсної кімнати в одному із закладів освіти (ЗДО, ЗЗСО) в межах проєкту «Безпечне інклюзивне середовище в закладі освіти» У межах проєкту «Безпечне інклюзивне середовище в закладі освіти» ГС «Католицька освіта» планує підтримати облаштування ресурсної кімнати в одному із закладів освіти. Метою проєкту є створення безпечного, доступного та підтримувального простору для дітей з особливими освітніми потребами, а також сприяння р

🎓 Завершили навчання в межах програми «Безпечне інклюзивне середовище в закладах освіти» для вихователів. Два дні спільної праці, практичних кейсів, обговорень та обміну досвідом — про виклики сучасної освіти, підтримку дітей, взаємодію з батьками та внутрішню стійкість педагога. Дякуємо кожному учаснику за присутність, уважність до важливих тем і готовність впроваджувати зміни у своїх закладах 🫶 Нехай усе почуте й прожите під час модуля стане підтримкою у щоденній праці та

Як залишатися в ресурсі, коли щодня доводиться бути не лише вчителем, а й підтримкою, мотиватором та посередником у непростих ситуаціях? 🌱 У щоденній праці педагоги допомагають іншим проходити через складні емоції. Саме тому турбота про власний емоційний стан сьогодні є особливо важливою. Запрошуємо освітян на курс підвищення кваліфікації «Емоційний інтелект». Під час курсу будемо: ✔️ вчитися краще розуміти власні емоції та реакції ✔️ говорити про ефективну комунікацію та ем

Завершили другий модуль програми «Безпечне інклюзивне середовище у закладах освіти» 💛 Два дні, які промайнули дуже швидко — але залишили після себе багато думок, інсайтів і практичних інструментів. Говорили про ІПР — як складати, адаптувати і справді використовувати в роботі. Шукали дієві підходи до взаємодії з дітьми з ООП. Пробували нейроігри, говорили про сенсорну інтеграцію, комунікацію і співпрацю. І слухали особисті історії, які змінюють погляд і залишаються з тобою. Д

Цей час тихо нагадує нам про надію, що не згасає, і про сонце, що завжди повертається. Сьогодні особливо відчувається, як важливо берегти тепло, підтримувати одне одного і не втрачати внутрішньої віри. Нехай у ваших серцях панує мир, у домівках — затишок, а попереду буде більше ясних і спокійних днів. Хай надія розквітає 🌿, а світло завжди буде поруч.