Завершився 1 модуль навчальної програми про створення безпечного інклюзивного освітнього середовища. Протягом двох днів учасники говорили про найважливіше — про людину. 🌿 Навчання розпочалося з розмови про гідність як безумовну цінність, базові потреби та те, як їхнє задоволення впливає на здатність дитини навчатися, взаємодіяти й розвиватися. Окрему увагу приділили універсальному дизайну та розумному пристосуванню простору — тому, як створювати освітнє середовище, у якому є

📢 Запрошуємо освітян на сертифіковану 3-модульну навчально-формаційну програму «Безпечне інклюзивне середовище в закладах освіти» 📅 28–29 серпня 2026 року 📍 Львів, вул. Хуторівка, 35б / пр. Петра Павла II, 35б (Патріарший дім) Інклюзія — це не лише про безбар'єрність чи виконання нормативних вимог. Насамперед це про школу, у якій кожна людина почувається прийнятою, почутою та має можливість навчатися, працювати й розвиватися відповідно до своїх потреб. Саме тому ми створил

Критерії ГС «Католицька освіта» для облаштування ресурсної кімнати в одному із закладів освіти (ЗДО, ЗЗСО) в межах проєкту «Безпечне інклюзивне середовище в закладі освіти» У межах проєкту «Безпечне інклюзивне середовище в закладі освіти» ГС «Католицька освіта» планує підтримати облаштування ресурсної кімнати в одному із закладів освіти. Метою проєкту є створення безпечного, доступного та підтримувального простору для дітей з особливими освітніми потребами, а також сприяння р

🎓 Завершили навчання в межах програми «Безпечне інклюзивне середовище в закладах освіти» для вихователів. Два дні спільної праці, практичних кейсів, обговорень та обміну досвідом — про виклики сучасної освіти, підтримку дітей, взаємодію з батьками та внутрішню стійкість педагога. Дякуємо кожному учаснику за присутність, уважність до важливих тем і готовність впроваджувати зміни у своїх закладах 🫶 Нехай усе почуте й прожите під час модуля стане підтримкою у щоденній праці та

Завершили другий модуль програми «Безпечне інклюзивне середовище у закладах освіти» 💛 Два дні, які промайнули дуже швидко — але залишили після себе багато думок, інсайтів і практичних інструментів. Говорили про ІПР — як складати, адаптувати і справді використовувати в роботі. Шукали дієві підходи до взаємодії з дітьми з ООП. Пробували нейроігри, говорили про сенсорну інтеграцію, комунікацію і співпрацю. І слухали особисті історії, які змінюють погляд і залишаються з тобою. Д

🌱Відбувся перший модуль програми «Безпечне інклюзивне середовище в закладах освіти» для вихователів. Це були два дуже насичені дні — з роздумами, новими відкриттями, практикою і щирими розмовами. Разом говорили про базові психологічні потреби дітей, про те, як створювати безпечний інклюзивний простір і як краще розуміти дитячу поведінку. Було багато прикладів із реального досвіду, запитань, пошуку рішень і взаємної підтримки 🤝 Саме так народжується середовище, де кожна дити

🧸 Дошкілля — простір перших відкриттів, емоцій і стосунків. Саме тут діти вчаться бути собою поруч з іншими, відчувати підтримку й безпеку. Ми раді анонсувати старт навчально-формаційної програми «Безпечне інклюзивне середовище в закладах освіти» для педагогів дошкілля 🌈 Програма складатиметься з трьох модулів і зосереджена на створенні середовища, де кожна дитина почувається прийнятою. 📅 6–7 березня 📍 Львів, готель «Патріарший дім» 🎓 Учасники отримають сертифікат підв

Перший модуль курсу став серією зустрічей, присвячених тому, як створювати простір прийняття, безпеки та взаємоповаги в закладах освіти. Про що говорили Учасники разом із тренерами працювали з ключовими темами інклюзії: 💬 Базові психологічні потреби дитини та їхній вплив на розвиток і навчання 🤍 Виклики війни та травматичний досвід військових, ветеранів, їхніх родин і дітей 🤝 Психологічна й професійна готовність педагогів працювати з дітьми з ООП, командна взаємодія та

Дорогі освітяни ❄️ Ми отримали багато запитів на зустрічі про інклюзію — і тепер відкриваємо запис знову 🤍 Команда «Католицької освіти» готова завітати до вашого закладу, щоб разом поговорити про інклюзію та цінності в освітньому середовищі. 🔹 Тема зустрічі: «Як інклюзія сприяє розвитку моїх цінностей» Під час візиту до закладу зосередимось на: 🔸 актуальності інклюзії для сучасної освіти; 🔸 роботі з дітьми з ООП, опираючись на цінності; 🔸 тому, як інклюзія впливає на осо

Минулого тижня відбувся завершальний модуль навчально-формаційної програми «Безпечне інклюзивне середовище в закладах освіти» . Протягом двох днів вихователі працювали з практичними інструментами та підходами, які допомагають створювати безпечний і підтримувальний простір для кожної дитини 🤍 Навчання поєднувало творчі та арттерапевтичні практики 🎨, інтерактивні методи розвитку мовлення 🗣️ та роботу з ресурсом педагога 💛. Важливою частиною стала презентація проєктів учасни